我省普通高中学生学业基础会考12日举行。会考结束后，考生步履轻松走出考场。
    学业基础会考是针对进入高中新课程实验的第一批学生，即目前高二学生的学业水平的统一质量监测，俗称新会考。

    江苏去年推出新会考，因为和高考成绩挂钩，也被称为“小高考”。即必修科目的4门、选修科目的2门一次性达到A，高考总分加10分。海南则按卷面成绩的10%计入高考总分。教育部正酝酿讨论的高考招生意见表明，今后会考有望纳入高招选拔评价体系。

    我省目前的会考改革方案尚未与高招选拔实行硬挂钩，但新会考所建立的高中教育质量监测机制，江苏、海南等省的政策和教育部的改革意向，都传递出一个信号——会考将成为高招选拔制度改革的一个突破口，今后将更加注重对高中学生的综合评价。

高考不能取代会考

    福州铜盘中学高二学生黄文婷说：“这次会考我们都不敢掉以轻心，如果高招时看我学业水平差，也有可能不要我啊！”福州高二学生小陈说，学校对“副课”的要求提高了，每门功课都要留作业，历史、政治科目的作业，都仔细批阅、详细讲解。

    普通高中学生学业评价课题组有关负责人表示，实行省级学业基础会考制度，代替原来的高中会考，是监测高中新课程教育质量最有效的手段。他说：“学校毕业考试和高考无法取代省级会考。学校毕业考试不具备调控和导向的功能，如取代省级会考，教学将严重失控，质量难以保证。高考不能取代会考，会考重在检测学生是否达到国家课程方案所规定的毕业标准，如果用仅适用于60%左右可望升学的学生的高考进行水平评价，教学难度必然加大，加重学业负担。”

    “如果高考取代会考，高考成为唯一指挥棒，尽管实行新课程和学分管理，但学校和学生教育教学不会发生根本改变。”这位负责人说。在当前社会急功近利思潮还无法消除的背景下，为了提高高考升学率，学校可能出现高考考什么就教什么，高考不考就不教，和学生文理偏科现象。

预防学生偏科

    新会考让文理学生反向考试，即语文、数学、外语学校命题，文科考学生参加物理、化学、生物、信息技术4科的全省统考；理科考学生加政治、历史、地理、信息技术4科的全省统一会考。

    福州一中副校长张礼朝认为，反向考试让7科统考减少为4科，减轻学生负担，防止学生过早偏科，防止中学“高考考什么学什么”的倾向。

    记者了解到，大部分学生认为试题难度适中，考试的内容是平时学习的重点，只要上课认真学习，课后及时巩固，可取得好成绩，加上是“反向”考，基础会考不会加重学习负担。

纳入选拔体系是方向

    “高校选拔学生时，将参考这些科目成绩。比如会考成绩可能会成为一些高校冬令营的敲门砖，需要达到几A几B的成绩才行。”我省一位高校招办老师说，会考合格将成为高校评价、考核、录取考生的参考依据，如高校自主招生、面试招生的参考依据。福州三中教务主任方颖说，会考如果成为“小高考”，学校和学生会更重视。

    福州铜盘中学高一年级的小陈同学明年就要参加基础会考了。他告诉记者，如果会考成绩与高考成绩挂钩，大家担心新的考试会增加课业负担。他担心老师上课时又走上应试的老路，没有精力投入到自己的兴趣爱好中。

    业内人士称，随着会考制度改革和完善，以及正在推进的高校自主招生、高中课改后的综合素质评价体系等各方面制度建设逐步到位，高考“一考定终身”现状有望改变。省教育厅基教处处长李天奇说：“如果会考成绩纳入高招选拔，一部分考生有望凭借会考成绩、综合素质评价直接进入高职、高专等院校。”